Romana

Encuentro anual de obispos (Colombia)

La tercera edición del encuentro anual de obispos que organiza en Colombia la sociedad Sacerdotal de la Santa Cruz se ha celebrado en el centro de encuentros Bonga, situado en el litoral caribe, a medio camino entre Barranquilla y Cartagena. Han asistido Mons. Omar de Jesús Mejía, arzobispo de Florencia; Mons. Pablo Emiro Salas, arzobispo de Barranquilla; Mons. Noel Londoño, obispo de Jericó; Mons. Hency Martínez, obispo de Dorada-Guaduas; Mons. Juan Fernando Franco, obispo de Caldas; Mons. Miguel Fernando González, obispo de El Espinal; Mons. Ariel Lascarro, obispo de Magangué; y Mons. Ugo Puccini, obispo emérito de Santa Marta. Como en anteriores ocasiones, han estado presentes los dos vicarios de la Prelatura en Colombia y Ecuador.

De acuerdo con los temas que los obispos habían propuesto abordar, se invitó a Juan Pablo Cannata, profesor de la Universidad Austral (Argentina), para que hablara sobre “Cómo comunicar la fe hoy”. A través de conversatorios y análisis de casos prácticos, ofreció a los asistentes pautas para mejorar la comunicación de la Iglesia en el panorama contemporáneo. También reflexionó sobre la voz de la Iglesia en los grandes debates contemporáneos: valores, aborto, eutanasia, familia, etc. Cerró su exposición deteniéndose en el papel de la Iglesia a la hora de comunicar en la tormenta mediática, en temas que afectan, a veces dolorosamente, a la propia institución: abusos, temas económicos, accidentes, etc.

Como siempre a lo largo de los tres días que ha durado el encuentro ha habido generosos espacios de tiempo para descansar, convivir, departir y rezar serenamente.

En el marco del encuentro se programó una visita de los prelados a la Fundación FHES (Formación Humana para la Enseñanza y el Servicio), iniciativa promovida por personas de la prelatura del Opus Dei en Cartagena que ofrece formación académica a nivel superior a jóvenes en condiciones de vulnerabilidad de los barrios periféricos de la ciudad.

En total, han pasado ya por estos encuentros una veintena de miembros del episcopado colombiano.

El Colegio Mayor Moncloa cumple ochenta años (Madrid, España)

El Colegio Mayor Moncloa, de Madrid, celebró el 30 de septiembre su 80º aniversario con una Misa de acción de gracias en una parroquia cercana celebrada por D. Ignacio Barrera, vicario regional del Opus Dei en España, y un acto académico en el Espacio Fundación Pablo VI.

En el curso del acto académico, que fue presidido por el Prof. Julio Banacloche Palao, vicerrector de ordenación académica y profesorado de la Universidad Complutense de Madrid, el historiador José Luis González Gullón pronunció la conferencia La propuesta de san Josemaría a los intelectuales. Se proyectó, además, el vídeo conmemorativo Para servir, servir, realizado por antiguos residentes de Moncloa.

Centenares de antiguos colegiales, familiares y amigos asistieron tanto a la Misa de acción de gracias como al acto académico.

Universidad Panamericana (México): Presentación del libro Feminismo centrado en la persona

El 20 de septiembre de 2023, el Grupo Interdisciplinario de Estudios Feministas (GIEF) de la Universidad Panamericana promovió una mesa panel para la presentación del libro Feminismo centrado en la persona. De la teoría a la realidad, obra en la que han colaborado 25 profesoras de la universidad y miembros del GIEF y que, como dijo al término del acto María José García Castillejos, directora de la Preparatoria Femenil de la Panamericana, nace de la necesidad, ampliamente sentida, de publicar un texto con los fundamentos conceptuales de la propuesta del GIEF.

Además de la Dra. María José García, participaron en el acto María Eugenia Cárdenas Cisneros, de la Universidad Anáhuac; Virginia Aspe Armella, profesora investigadora de la Panamericana, y José Alberto Ross Hernández, director del Instituto de Humanidades.

El GIEF, recordó este último, postula un feminismo en línea con los planteamientos de la filósofa estadounidense Prudence Allen, para quien «el feminismo es el pensamiento y las acciones organizadas que tienen como meta la remoción de los obstáculos que impiden que las mujeres, en tanto mujeres, lleguen a ser lo que un ser humano o una persona humana realmente es y puede llegar a ser».

A lo largo de las diversas intervenciones se abordaron temas como la maternidad, la violencia de género o los desequilibrios entre hombres y mujeres en el ámbito académico.

Congreso Fe Joven en el Colegio Tabancura (Santiago de Chile)

Profesores y alumnos de 62 colegios chilenos han participado en el primer Congreso Fe Joven, convocado por el Colegio Tabancura, que se ha celebrado el 31 de agosto de 2023. El objetivo del congreso, en palabras de Santiago Baraona, director de Tabancura, era «que los participantes se conozcan, formen redes y sepan que no están solos y vuelvan a sus colegios con más esperanza».

Ronald Bown, organizador del encuentro y secretario general de Tabancura, destacó también en una entrevista previa que el congreso aspiraba, además, a «compartir experiencias en torno a cómo estamos transmitiendo nuestra fe en los colegios, en las clases de religión, y cómo estamos llevando a los jóvenes de la mejor manera posible a enfrentar esta crisis de salud mental que hoy viven muchos de ellos».

En la sesión plenaria, el psicólogo Klaus Droste hizo hincapié en esta dura realidad: «La vida no es perfecta, y hay que asumir que viene acompañada de males y dolores. Y uno puede aportar con su libertad a causar el bien y lograr un mundo que se ordene a la amistad y no a la soledad». En este sentido, la fe cristiana, que no es informativa sino performativa, puede transformar, debe aportar esperanza, dijo.

Durante el congreso hubo exposiciones de distintos grupos de alumnos sobre cuestiones relacionadas con la fe y dos talleres, uno para alumnos y otro para profesores, dirigidos por los departamentos de Pedagogía en Religión de la Universidad de los Andes y de la Universidad Católica, cuyo tema central fue «¿Cómo podemos hacer que Jesucristo sea más protagonista de nuestras clases de religión?».

Generación Puente: el proyecto personal en la segunda mitad de la vida (Colombia)

En Colombia, un buen grupo de mujeres de la Prelatura de la denominada Generación Puente (de los 40 a los 59 años) han sido invitadas a participar, entre junio y noviembre de 2023, en un seminario que pretende ayudarles a afrontar los desafíos personales de esta etapa vital y a fortalecer la misión que les compete en la tarea de conectar las generaciones que las preceden con las que vienen detrás.

El seminario tenía por título “Fortalecer la conciencia de un envejecimiento positivo y ser sembradoras de calidad de vida”. Se desarrollaron cinco convocatorias: Bogotá, Medellín, Cali, Silvania y La Vega. Habrá una más en enero de 2024. Se espera que, reuniendo de esta manera a esta generación de mujeres, se fortalezca la cohesión entre ellas, se genere un espacio de entendimiento y se puedan compartir desafíos, dolores, alegrías y modos de hacer y de crecer personalmente y como grupo etario, para llevar a cabo la transmisión del carisma y el cuidado de la familia del Opus Dei en las distintas ciudades y en los concretos ámbitos familiares.

A través de diferentes metodologías y partiendo de un cuestionario prospectivo para reflexionar en común sobre las características de esta generación de mujeres y su papel en la sociedad y en la Obra, se trabajaron temas como su estilo de vida propio, el estilo de vida de los centros, el cuidado en familia y la propia percepción sobre la vejez y el autoconocimiento, para poder aportar al cuidado de las personas mayores. Tuvo especial impacto la sesión magistral “Esferas de acción para un envejecimiento exitoso”, dictada por la geriatra Sandra Castelblanco, a la que siguió un interesante coloquio.

25 años de Braval (Barcelona, España)

Braval tiene, desde sus orígenes, el objetivo de promover la cohesión social, luchar contra la marginación y la exclusión y facilitar la incorporación de los inmigrantes a la sociedad en la que viven. Nació en 1998, y en estos 25 años ha acompañado a 1600 jóvenes en su camino de superación personal: jóvenes de 8 a 18 años de 30 países, 10 idiomas y 9 religiones diferentes. A ellos han dedicado tiempo y empeño más de un millar de voluntarios entre los que hay estudiantes universitarios, profesionales de distintas edades y jubilados. «Celebramos 25 años», ha declarado Josep Masabeu, presidente de Braval, «de un proyecto que es fruto de la generosidad de muchas personas que han sabido hacer equipo. Si no, nada de esto habría sido posible».

El MACBA (Museu d’Art Contemporani de Barcelona), en el barrio del Raval, el mismo en el que se encuentra Braval y cuya población, mayoritariamente inmigrante, es su principal beneficiario, se celebró el 19 de octubre un acto conmemorativo del primer cuarto de siglo de la organización. Consistió en un coloquio en el que intervinieron participantes en las actividades del centro, voluntarios y familiares. Fue moderado por Jordi Juan, director del diario La Vanguardia, quien agradeció la posibilidad que Braval le ofrecía, con su esfuerzo por hacer realidad el ascensor social, de dar noticias positivas, no siempre fáciles de encontrar.

Universidad Monteávila (Caracas, Venezuela): Presentación del Centro de Estudios para la Promoción de la Salud

Ha sido formalmente presentado al público el Centro de Estudios para la Promoción de la Salud de la Universidad Monteávila. Con un enfoque centrado en lo educativo y preventivo, el nuevo centro de estudios tendrá por objetivo general promover la salud a través de la docencia, la investigación y la extensión hacia lo interno y externo de la Universidad Monteávila. Se trata, por tanto, como el propio nombre indica, de un instituto universitario de estudios, no de un programa de salud.

Su director es el odontólogo Francesco Cammarano. Además de él y del rector de la universidad, Guillermo Fariñas Contreras, en el lanzamiento del centro, que fue ocasión de un foro centrado en la situación actual de la salud en Venezuela, participaron Alejandro Rísquez, pediatra y epidemiólogo, Santiago Bacci Isaza, infectólogo e internista, y Manuel Figuera Esparza, también infectólogo. El doctor Carlos Lanz moderó el evento.

Concluido el foro, Cammarano procedió a presentar el nuevo espacio académico y los miembros que lo conforman. Señaló que el modelo de trabajo del centro incorpora seis requisitos básicos de la promoción de la salud: la participación activa, el enfoque holístico, la acción intersectorial, el enfoque basado en evidencia, el enfoque preventivo y el fortalecimiento de los sistemas y servicios de salud.

Por último, Gerardo Fernández, presidente del Consejo de Desarrollo Científico, Humanístico y Tecnológico de la Universidad Monteávila, pronunció unas palabras de agradecimiento y de cierre.

La Universidad Monteávila es un emprendimiento de fieles, cooperadores y amigos del Opus Dei que ha cumplido el 2 de octubre de 2023 veinticinco años.

Programa de apoyo educativo en El Gancho (Zaragoza, España)

Hace 15 años, la ONG Cooperación Internacional puso en marcha, en un barrio difícil de Zaragoza, El Gancho, donde la vulnerabilidad social convive con la marginalidad y las drogas, el Programa de Liderazgo Social. El punto fuerte del programa, del que se benefician un centenar de chicos y chicas, son los voluntarios, ­muchos de ellos residentes del Colegio Mayor Miraflores o amigos de los residentes.

El responsable del programa, Pedro Herraiz, explica que las claves con las que han logrado que los chavales se responsabilicen de sus estudios y aspiren a un futuro mejor están en lo que denominan las 3 ces: cuerpo (deporte), cabeza (estudio) y corazón (voluntariado). Todos los chicos que entran en el programa adquieren el compromiso de cumplir con esos tres objetivos: por un lado, realizar una actividad deportiva, en este caso futbol-sala (con un equipo masculino y otro femenino); por otro, acudir a sesiones de estudio dirigido todas las semanas; y, por último, realizar actividades de voluntariado.

El proyecto se presenta como una rueda en la que los mismos beneficiarios se convierten en voluntarios y contribuyen, con su ejemplo, a derribar las «barreras psicológicas» de otros jóvenes, que terminan también participando en el proyecto, explica Herraiz, quien aporta algunos datos convincentes: «El año pasado la nota media de todos los chavales del programa fue de 6,1 sobre 10, que no está mal. Y la de los chicos y chicas que vienen todos los días fue de 7,5. Todo ello teniendo en cuenta que están en un entorno complicado, con situaciones vulnerables… Es un dato que te dice mucho del compromiso de los chavales, del impacto del proyecto, del ambiente del aula y de la labor de los voluntarios».

Un ejemplo estimulante es el de Mohamed, que entró en el programa con apenas trece años y que, tras obtener su título de bachillerato, está ahora a punto de conseguir un grado de Instalaciones de Calor; o el de Hiba, quien desde los nueve años tuvo muy claro que los consejos que recibía de los voluntarios le ayudarían a conseguir su objetivo de llegar a la universidad.

«Antes de exigirles hace falta generar un sentimiento de pertenencia», aclara Herraiz. «Tenemos una frase escrita en el aula que dice: “Eres único y valioso para nosotros, hoy, ahora estás creando tu futuro, haz que sea grande”». Porque en muchas ocasiones es en el Programa de Liderazgo Social donde los jóvenes del barrio se han sentido valiosos por primera vez en su vida.

Universidad de los Hemisferios (Quito, Ecuador): programas de desarrollo social

La Universidad de los Hemisferios, obra de apostolado corporativo de la Prelatura ubicada en Quito, organiza varios proyectos que promueven el desarrollo social, articulando el trabajo con la comunidad con las normales actividades de docencia e investigación. En Ecuador, estas actividades reciben el nombre de proyectos de vinculación con la sociedad.

Una de las iniciativas llevadas a cabo a lo largo de 2023 es el proyecto Be Human, en un pueblo cercano a la reserva ecológica de la universidad, Cosanga, que formó al personal docente de la escuela Gil Ramírez Dávalos en habilidades y conocimientos sobre herramientas de comunicación, relaciones interpersonales y políticas públicas relacionadas con las necesidades de la comunidad. Otra es el proyecto Cero Caries, que implicó a profesores y estudiantes de la carrera de Odontología en visitas a varios municipios cercanos a la capital (Cosanga, Otavalo, Guamote) para efectuar controles de caries dental, aplicar barniz de flúor y enseñar técnicas de cepillado dental a niños en edad escolar. Otra, por último, es Fretless UHE, que ha ofrecido, a cargo de profesores y estudiantes de Música, clases de diferentes instrumentos musicales a niños, jóvenes y adultos de escasos recursos económicos.